segunda-feira, 16 de maio de 2011

Reflexão sobre a Semana da Educação


1. Porque é muitas das crianças não têm direito à escolaridade?
Contrariamente ao que está estipulado nos Direitos Humanos, há muitas crianças por todo
o mundo que não têm direito à educação, sendo a maior parte dessas crianças, raparigas.
Na maioria dos casos, são proibidas de frequentar a escola, devido à falta de recursos,
nomeadamente os materiais escolares e mobiliário da escola. O religião e casamento
precoce são ainda outros factores que muitas vezes impedem as crianças de frequentar o
estabelecimento de ensino.


2. O que é que as crianças instruídas podem fazer?
As crianças instruídas estão mais preparadas para enfrentar os problemas da vida,
visto que têm conhecimentos e alguém que os ajude, tendo mais facilidade em alcançar
sucesso e uma boa profissão. Na maioria dos casos, têm filhos mais tarde e ainda a
possibilidade de lhes proporcionar um melhor nível de vida do que as crianças que têm
filhos demasiado cedo e por isso não têm tantas hipóteses de manter um bom nível de
vida, educando os seus filhos de maneira diferente.

3. O que é que nós e os políticos podemos fazer para melhorar a situação?
Nós, como estudantes, podemos adoptar várias medidas que contribuam para ajudar na
educação de outras crianças. Nestas causas, é fundamental a solidariedade, pelo que
devemos doar materiais que não utilizemos e que possam fazer diferença a crianças
que não tenham possibilidade de comprar os seus próprios materiais, devido às suas
escassas capacidades financeiras. Os políticos podem criar campanhas de sensibilização
por estas causas, de forma a alertar a população para a importância deste tema, criar
novas escolas, instituições e bolsas de estudo, para alunos com mais dificuldades
financeiras. Desta forma, iríamos todos contribuir para um mundo melhor, onde a cultura
se estendesse a toda população, independentemente do seu sexo ou religião.

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